Jungen sind schon früh fürsorglich und achten auf sich und auf andere. Im Laufe des Erlernens einer männlichen Geschlechterrolle werden diese Fähigkeiten aber immer weniger oder gar nicht mehr gelebt. Jungen verlernen Fürsorglichkeit und das zeigt sich später im Gender Care Gap als auch in der ungleichen Verteilung von Fürsorgearbeit. Entsprechend stellt sich die Frage, wie pädagogische Fachkräfte Jungen in der Kita und Grundschule unterstützen können, damit sie diese Qualitäten nicht verlernen.
Das Projekt „ECaRoM - Förderung fürsorglicher Männlichkeiten“ hatte genau diesen Fokus. Im Online-Snack werden sowohl der Ansatz als auch Beispiele und Erfahrungen aus dem Projekt vorgestellt.
Dr. Daniel Holtermann ist freier Bildungsreferent und assoziiert mit „Dissens – Institut für Bildung und Forschung“ in Berlin. Seine Arbeitsschwerpunkte sind u.a. geschlechterreflektierte Pädagogik und fürsorgliche Männlichkeiten in Praxis, Theorie und Forschung.
Bei inhaltlichen Fragen zu den Veranstaltungen können Sie sich gerne an Christel Wolf (wolf@aewb-nds.de) wenden.
Die Veranstaltung wird gefördert durch das Niedersächsische Ministerium für Soziales, Arbeit, Gesundheit und Gleichstellung und findet in Kooperation mit VNB (Verein Niedersächsischer Bildungsinitiativen e.V.) und mannigfaltig e.V. statt.
